Норми оценки в началното училище

Както знаете, целта на основното образование - да помогне на децата да се научат основите на знания по основни предмети, които в бъдеще ще се прилагат по-база данни в дълбочина. Освен това, важно е да се научат студентите самостоятелно да се движите в морето от информация, ще намерите отговори на въпросите си, да анализира и да работят с информацията. Резултатите от съвместната работа на учители и ученици, за по-голяма яснота, реши да отбележи оценки.

През последните години в системата на оценяване е в процес на реформа и промяна, и поставиха под въпрос възможността за използването му в началните училища. Въпреки неговото познаване и на пръв поглед непоклатим, в това има зрънце истина, защото тя е на оценките норма в началното училище може да повлияе неблагоприятно обективността на отношението на учениците от учителите, както и генериране на неефективна външна мотивация за учене от страна на студентите. Новатори в областта на образованието, предлагано на приема опита на някои европейски страни и като цяло за премахване на оценка на по-младите ученици по редица теми.

Критерии за оценка в началното училище са пряко зависими от темата. За всеки един от тях има редица изисквания, за да бъдат изпълнени от студента, за да отговарят на изискванията за определена оценка. В допълнение, има списък с грешки, които се считат за "груб" и трябва да оказват влияние върху намаляването на марката, а има и такива, които са "незначителни". Различни изисквания и в зависимост от вида на работата - устно или писмено.

По отношение на критериите и стандартите за класификация в началното училище, те пряко зависи от мащаба, в който провежда оценка. Повечето от нас са запознати и позната система за оценка на пет точки от успеха в училище, което преобладаваше в училищата, тъй като времето на Съветския съюз. След разпадането на страната на Съюза, включени по-рано в нея постепенно се премества в друга оценки градация. Така например, в Украйна е въведена система dvenadtsatibalnaya оценка през 2000.

Критерии за оценка на степента на dvenadtsatibalnoy

Те могат да бъдат групирани в 4 нива, всяко от които има своя специфичен изисквания:

• входно ниво - оценки от 1 до 3 точки. Студентски знания по темата са непълни на ниво елементарни представителства;
• Средната - от 4 до 6 точки. Ученикът има основни познания по този въпрос, е в състояние да ги възпроизвеждат, а също така е собственик на основно обучение умения;
• достатъчно ниво - от 7 до 9 точки. Ученик разполага с всички основни концепции на този въпрос, може да обясни своите модели на комуникация и успешно използва знанията, придобити в стандартни ситуации, но му липсва независимостта на мислене;
• високо ниво - от 10 до 12 точки. Студентски знания и богат фундаментално. Той е в състояние да анализира информацията, правят собствени заключения, за да го използвате за творчески проекти. Той има ясна гледна точка и е в състояние да го защити.

Точкуване в начално училище в тази система се препоръчва да се започне от втората година на обучение. В първи клас учителят просто дава словесно описание на знания, умения и постижения на учениците.

Критерии за оценка по десетобалната система

Въпреки обширни реформи в образованието, руските училища продължават да използват система от пет точки за оценка на знанията, където оценките се основават на следните критерии:

• Клас 5 - отлично - да изложи на ученика, чиито знания, отговори и работа, за да отговаря напълно на всички изисквания на учебния план;
• 4-ти клас - добре - подготвени студенти, чиито познания за работата като цяло да отговарят на изискванията, обаче, са непълни или че те са структурно нестабилна грешка;
• 3-та степен - задоволителни - поставя учениците в притежание на основния материал по този въпрос, но прави грешки и недостатъци;
• 2-ра степен - не е достатъчно - да получите студенти, чиито умения съответстват на изискванията на програми за обучение само частично;
• резултат от 1 слабо - се поставя, когато отговорите, работа и практически дейности на студент е в противоречие с програмата и не отговарят на него.

Видео: Как е обучението на мигрантите програма руски език в региона

Видео: ГЕФ Прилагане на начално училище