Екологично образование на младите ученици

екологично образование на учениците

Основните цели и задачи

Цели на образованието на учениците и студентите в по-ниските класове на околната среда са в усвояването на следните аспекти:

• определяне на оптимални взаимодействия между човека и природата;
• концепцията на човека като съставна биоценоза;
• разбиране на стойността на природата и отношението на неговите компоненти;
• овладяване на първоначалните умения в използването на природните ресурси, за да се подобри околната среда;
• предвидя последствията от действията си по отношение на елементите на околната среда;
• разработване на социални и познавателни дейности в екологичните показатели;
• насърчаване на появата на желанието за опознаване на природата и активна работа, насочена към подобряване на околната среда;
• формация се нуждае в контакт с природата.

В този случай има известна последователност в изследването. На първо място, естеството на всички обекти се разглеждат поотделно, а след това връзката между тях е известен и е по-специално между обектите живата и неживата. И накрая, в последния етап въпрос за разбиране на произхода на различни природни явления. Но основната същност на екологичното образование на по-малките ученици е да се въведе децата до природата. Резултатът трябва да бъде разбирането на грижи за животни, насекоми, птици и растения. В крайна сметка, природа - това е необходимо условие за живота на всички хора. Придобитите знания формиране отговорно отношение на всички обекти от околната среда. Децата са наясно, че за да се поддържа здрава и жизнена общности трябва благоприятни условия, така че е важно да се съхранят природните ресурси.

Методи и форми

Интересът към природни явления и обекти на природата започва да се проявява в ранна възраст. Образованието на екологичната култура на по-малките ученици се базира на три основни принципа. Тази закономерност, приемственост и интердисциплинарен. Успехът зависи от правилната организация на дейностите. И всеки път, когато изненадващо и допълнително мотивира детето, трябва да приложите нови форми и методи на обучение.

методи екологичното образование начално училище учениците могат да бъдат разделени на две групи:

• традиционният;
• иновативен.

Към днешна дата, всички все по-популярни класа в играта, под формата на театрални представления и скечове. Също форми на екологично образование на малките ученици се разделят на:

1. Маса - Организиране на празници, фестивали и конференции, работа по подобряване на съоръжения, дворове и др.
2. Group - свободно избираема подготовка в специализирани кръгове и секции, екскурзии, туризъм.
3. Индивидуални - дейности, насочени към подготовката на резюмета и доклади, записи на наблюдения на растителен и животински свят, боядисване и др.

От ефективността на образователната работа може да се съди по наличието на живот на интересите на детето до знанието на външния свят.